Widerstand als Aufgabe und Ziel politischer Bildung? : Bericht der Tagung "Kompetenz zum Widerstand - eine vernachlässigte Bildungsaufgabe" vom 24. bis 26. März 2015 an der Otto-Friedrich-Universität Bamberg / Gloe, Markus

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Politisches Lernen 33(2015)3/4, S. 19-21
Hauptverfasser:Gloe, Markus (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:Oeftering, Tonio (VerfasserIn)
Format: Aufsatz
Sprache:Deutsch
Veröffentlicht:2015
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