Memory practices in history education about the 1947 British India Partition : opportunities and challenges to breaching hegemonic remembering / Meenakshi Chhabra

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Wydane w:Journal of educational media, memory, and society 7(2015)2, S. 10-28
Główni autorzy:Chhabra, Meenakshi (Autor)
Format: Artykuł
Język:English
Wydane:2015
Hasła przedmiotowe:
Ładuje się......