Memory practices in the classroom : on reproducing, destabilizing and interrupting majority memories / Ahlrichs, Johanna
Enregistré dans:
| Publié dans: | Journal of educational media, memory, and society 7(2015)2, S. 89-109 |
|---|---|
| Auteurs principaux: | Ahlrichs, Johanna (Auteur) |
| Autres auteurs: | Baier, Katharina (Auteur) Christophe, Barbara (Auteur) Macgilchrist, Felicitas (Auteur) Mielke, Patrick (Auteur) Richtera, Roman (Auteur) |
| Format: | Article |
| Langue: | English |
| Publié: | 2015 |
| Sujets: |
