
Non-formale historische Bildungsarbeit in der Migrationsgesellschaft : eine Analyse historischer Sinnbildungen in ausgewählten Projekten / Meyer-Hamme, Johannes
Gespeichert in:
Veröffentlicht in: | Geschichte in Wissenschaft und Unterricht 67(2016)5/6, S. 337-355 |
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Hauptverfasser: | Meyer-Hamme, Johannes (VerfasserIn) |
Weitere Verfasser: | Naumann, Merle (VerfasserIn) |
Format: | Aufsatz |
Sprache: | Deutsch |
Veröffentlicht: | 2016 |
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