Was bedeutet Pädagogik nach Auschwitz heute? Einschätzungen von Pädagogen an Gedenkorten,Museen und Bildungseinrichtungen / Annette Eberle

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Publié dans:Holocaust Education im 21. Jahrhundert (2015), S. 150-165
Auteurs principaux:Eberle, Annette (Auteur)
Format: Article
Langue:German
Publié:2015
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