Digitalisierte historische Presse im bilingualen Geschichtsunterricht : forschendes Lernen und multiperspektivisches Denken / Peter Geiss

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Detalles Bibliográficos
Publicado en:Zeitungen von gestern für das Lernen von morgen? (2016), S. 53-72
Autores principales:Geiss, Peter (Autor)
Formato: Artículo
Lenguaje:German
Publicado:2016