Was fokussieren (schul-)pädagogische "Inklusionsperspektiven" (eher nicht)? : ein rassismuskritischer Kommentar / Saphira Shure
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| Publicado no: | Rassismuskritik und Widerstandsformen (2017), S. 643-657 |
|---|---|
| Main Authors: | Shure, Saphira (Author) |
| Formato: | Online-Resource |
| Idioma: | German |
| Publicado em: | 2017 |
