
Was fokussieren (schul-)pädagogische "Inklusionsperspektiven" (eher nicht)? : ein rassismuskritischer Kommentar / Saphira Shure
Zapisane w:
Wydane w: | Rassismuskritik und Widerstandsformen (2017), S. 643-657 |
---|---|
Główni autorzy: | Shure, Saphira (Autor) |
Format: | Online-Resource |
Język: | German |
Wydane: | 2017 |