Augmented Historical Reality : Historisches Lernen wird "lebendig"? / Seitz, Daniel

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Wydane w:Praxishandbuch Historisches Lernen und Medienbildung im digitalen Zeitalter (2017), S. 127-138
Główni autorzy:Seitz, Daniel (Autor)
Kolejni autorzy:Kerber, Ulf (Autor)
Bernsen, Daniel (Autor)
Format: Artykuł
Język:German
Wydane:2017
Ładuje się......