
Lernziel: Kontroverses Denken : ein didaktisches Modell für den Politik-Unterricht
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Auteurs principaux: | Keil, Klaus |
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Format: | Livre |
Langue: | German |
Publié: | Essen : Neue Deutsche Schule, 1976 |
Sujets: |
Localisation | Cote |
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Institute for Contemporary History (Munich) | 00/18.1786 Magazin |