Is there a quantity-quality trade-off as enrollments increase? : evidence from Tamil Nadu, India / by P. Duraisamy ... [et al.]

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
organizacja autorów:World Bank
World Bank
Kolejni autorzy:Duraisamy, Palanigounder
Format: Online-Resource
Język:English
Wydane:Washington, DC ; s.l. : Human Development Dept., Education Division, 1997
Seria:Policy research working paper
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:URL des Erstveröffentlichers
Lokalizacja Sygnatura
Bitte rufen Sie die Einzelbaende auf; dieser Titel ist ein mehrbaendiges Werk.
Internet
URL des Erstveröffentlichers