Quality of Schooling, Returns To Schooling And The 1981 Vouchers Reform In Chile

Quality of Schooling, Returns To Schooling And The 1981 Vouchers Reform In Chile / Patrinos, Harry Anthony

This paper exploits unique information on cognitive ability to examine the importance of schooling and non-schooling cognitive skills for heterogeneous individuals using instrumental variables estimation. Using a binary instrument based on the 1981 reform in Chile, the authors find that the main ben...

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Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser:Patrinos, Harry Anthony
Format: Online-Resource
Sprache:Englisch
Veröffentlicht:Washington, D.C : The World Bank, 2008
Schlagworte:
Erziehung
Basic schooling
Cognitive skills
Compulsory schooling
Education
Education for All
Education investments
Educational attainment
Educational levels
Effective Schools and Teachers
Primary Education
School age
School students
Schooling
Secondary Education
Secondary school
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