Quality of Schooling, Returns To Schooling And The 1981 Vouchers Reform In Chile / Patrinos, Harry Anthony

This paper exploits unique information on cognitive ability to examine the importance of schooling and non-schooling cognitive skills for heterogeneous individuals using instrumental variables estimation. Using a binary instrument based on the 1981 reform in Chile, the authors find that the main ben...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Główni autorzy:Patrinos, Harry Anthony
Format: Online-Resource
Język:English
Wydane:Washington, D.C : The World Bank, 2008
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:URL des Erstveröffentlichers
Lokalizacja Sygnatura
Bitte rufen Sie die Einzelbaende auf; dieser Titel ist ein mehrbaendiges Werk.
Internet
URL des Erstveröffentlichers