Teaching economics with Spanish primary school textbooks during the Franco dictatorship and the transition to democracy (1962-1982) / Kira Mahamud Angulo and Yovana Hernández Laina
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| Veröffentlicht in: | Journal of educational media, memory, and society. - Georg Eckert Institute for International Textbook Research Volume 9, issue 1, spring 2017, Seite 71-99 |
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| Hauptverfasser: | Angulo, Kira Mahamud |
| Weitere Verfasser: | Laina, Yovana Hernández |
| Format: | Aufsatz |
| Sprache: | Englisch |
| Veröffentlicht: | 2017 |
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