Practice : contemporary issues in practitioner education

Practice : contemporary issues in practitioner education

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Détails bibliographiques
Format:	eJournal
Langue:	English
Publié:	London : Taylor & Francis Group, 2019-
Sujets:	Zeitschrift
Accès en ligne:	Volltext Volltext

Description
Publié:	Volume 1, issue 1 (2019)-
Description:	Gesehen am 22.05.2019
Description matérielle:	Online-Ressource
ISSN:	25783866 25783858