Zur Bedeutung einer Erziehung nach Auschwitz für die Gedenkstättenpädagogik im 21. Jahrhundert : Am Beispiel der KZ-Gedenkstätte Neuengamme

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Darstellen, Vermitteln, Aneignen : Gegenwärtige Reflexionen des Holocaust S. 371-395
Hauptverfasser:Kistenmacher, Olaf
Format: Aufsatz
Schlagworte:
wird geladen......