
Zur Bedeutung einer Erziehung nach Auschwitz für die Gedenkstättenpädagogik im 21. Jahrhundert : Am Beispiel der KZ-Gedenkstätte Neuengamme
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Publicado en: | Darstellen, Vermitteln, Aneignen : Gegenwärtige Reflexionen des Holocaust S. 371-395 |
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Autores principales: | Kistenmacher, Olaf |
Formato: | Artículo |
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