Zur Bedeutung einer Erziehung nach Auschwitz für die Gedenkstättenpädagogik im 21. Jahrhundert : Am Beispiel der KZ-Gedenkstätte Neuengamme
Enregistré dans:
| Publié dans: | Darstellen, Vermitteln, Aneignen : Gegenwärtige Reflexionen des Holocaust S. 371-395 |
|---|---|
| Auteurs principaux: | Kistenmacher, Olaf |
| Format: | Article |
| Sujets: |
Chargement en cours...
