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Zur Bedeutung einer Erziehung nach Auschwitz für die Gedenkstättenpädagogik im 21. Jahrhundert : Am Beispiel der KZ-Gedenkstätte Neuengamme

Zur Bedeutung einer Erziehung nach Auschwitz für die Gedenkstättenpädagogik im 21. Jahrhundert : Am Beispiel der KZ-Gedenkstätte Neuengamme

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Darstellen, Vermitteln, Aneignen : Gegenwärtige Reflexionen des Holocaust S. 371-395
Main Authors:Kistenmacher, Olaf
Formato: Artigo
Assuntos:
KZ-Gedenkstätte Neuengamme
Gedenkstättenpädagogik
  • Exemplares
  • Descrição
  • Contexto
Localização Área/Cota
Arolsen Archives (Bad Arolsen)

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