Subjektorientierung und Ent-Fremdung. : Gedenkstättenpädagogik als Bildungsarbeit gegen Antiziganismus
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| Publié dans: | Darstellen, Vermitteln, Aneignen : Gegenwärtige Reflexionen des Holocaust S. 449-469 |
|---|---|
| Auteurs principaux: | Borcke, Tobias von |
| Format: | Article |
| Sujets: |
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