Historisches Lernen mit digitalen Medien als Gegenstand der Lehrerinnen- und Lehrerausbildung : Anmerkungen zur notwendigen Förderung rezeptiver Mediennutzung

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Veröffentlicht in:Funktion und Aufgabe digitaler Medien in Geschichtswissenschaft und Geschichtsunterricht S. 103-116
Hauptverfasser:Krösche, Heike
Format: Aufsatz
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