Social Media und historisches Lernen : Chancen für die Vermittlung von Geschichte mit Twitter, Instagramm und TikTok am Beispiel des 90. Jahrestages der "Machtergreifung"

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Publié dans:Erinnerungskultur digital : Herausforderungen und Chancen für die historische und politische Bildung S. 145-158
Auteurs principaux:Burkhardt, Hannes
Format: Article
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