
"Du musst einfach nur auf den Link klicken." : Wie Schüler*innen digitale historisches Lernaufgaben der Plattform segu lösen
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Publié dans: | Digital Public History : Analytische Zugänge und Lernpotenziale digitaler Geschichte S. 269-289 |
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Auteurs principaux: | Liebern, Lena |
Format: | Article |
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