Digital gestützte Rallyes im Museum : mobiles Lernen mit Actionbound und QR-Codes am Beispiel des Gutenberg-Museums Mainz / Maren Risch, Michaela D. Brauburger
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| Veröffentlicht in: | Praxishandbuch Historisches Lernen und Medienbildung im digitalen Zeitalter (2017), Seite 404-410 year:2017 pages:404-410 |
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| Hauptverfasser: | Risch, Maren (VerfasserIn) |
| Weitere Verfasser: | Brauburger, Michaela D. (VerfasserIn) |
| Format: | Aufsatz |
| Sprache: | Deutsch |
| Veröffentlicht: | 2017 |
| ISBN: | 9783742500458 |
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