Digital gestütze Rallyes im Museum : mobiles Lernen mit Actionbound und QR-Codes am Beispiel des Gutenberg-Museums Mainz / Maren Risch/Michaela D. Brauburger
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| Published in: | Praxishandbuch historisches Lernen und Medienbildung im digitalen Zeitalter (2017), Seite 404-410 year:2017 pages:404-410 |
|---|---|
| Main Authors: | Risch, Maren (Author) |
| Other Authors: | Brauburger, Michaela D. (Author) |
| Format: | Article |
| Language: | German |
| Published: | [2017] |
| Subjects: |
