Digital gestütze Rallyes im Museum : mobiles Lernen mit Actionbound und QR-Codes am Beispiel des Gutenberg-Museums Mainz / Maren Risch/Michaela D. Brauburger
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| Veröffentlicht in: | Praxishandbuch historisches Lernen und Medienbildung im digitalen Zeitalter (2017), Seite 404-410 year:2017 pages:404-410 |
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| Hauptverfasser: | Risch, Maren (VerfasserIn) |
| Weitere Verfasser: | Brauburger, Michaela D. (VerfasserIn) |
| Format: | Aufsatz |
| Sprache: | Deutsch |
| Veröffentlicht: | [2017] |
| Schlagworte: |
| Beschreibung: | Literaturverzeichnis: Seite 410 |
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| ISBN: | 9783847420330 |
