Digital gestütze Rallyes im Museum : mobiles Lernen mit Actionbound und QR-Codes am Beispiel des Gutenberg-Museums Mainz / Maren Risch/Michaela D. Brauburger

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Wydane w:Praxishandbuch historisches Lernen und Medienbildung im digitalen Zeitalter (2017), Seite 404-410 year:2017 pages:404-410
Główni autorzy:Risch, Maren (Autor)
Kolejni autorzy:Brauburger, Michaela D. (Autor)
Format: Artykuł
Język:German
Wydane:[2017]
Hasła przedmiotowe:
Opis
Deskrypcja:Literaturverzeichnis: Seite 410
ISBN:9783847420330