Geschichtlichkeit und Zeit als Akteurschaften des Bildungsgeschehens im relationalen Raum "KZ-Gedenkstätte" / Doreen Cerny
Enregistré dans:
| Publié dans: | Politisches Lernen 36(2018), 3/4, Seite 31-35 volume:36 year:2018 number:3/4 pages:31-35 extent:5 |
|---|---|
| Auteurs principaux: | Cerny, Doreen (Auteur) |
| Format: | Article |
| Langue: | German |
| Publié: | 2018 |
| Description matérielle: | 5 |
|---|---|
| ISSN: | 09372946 |
