Geschichtlichkeit und Zeit als Akteurschaften des Bildungsgeschehens im relationalen Raum "KZ-Gedenkstätte" / Doreen Cerny
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| Published in: | Politisches Lernen 36(2018), 3/4, Seite 31-35 volume:36 year:2018 number:3/4 pages:31-35 extent:5 |
|---|---|
| Main Authors: | Cerny, Doreen (Author) |
| Format: | Article |
| Language: | German |
| Published: | 2018 |
