"Holocaust Curricula" - beispielhafte Tendenzen in der Entwicklung der "Holocaust Education" in den USA
Gespeichert in:
| Veröffentlicht in: | Internationale Schulbuchforschung 22(2000), 1, Seite 49-72 volume:22 year:2000 number:1 pages:49-72 |
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| Hauptverfasser: | Heyl, Matthias (VerfasserIn) |
| Format: | Aufsatz |
| Sprache: | Deutsch |
| Veröffentlicht: | 2000 |
| Beschreibung: | In: Internationale Schulbuchforschung ; 22(2000), 49 - 72 |
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| ISSN: | 01728237 |
