"Holocaust Curricula" - beispielhafte Tendenzen in der Entwicklung der "Holocaust Education" in den USA
Enregistré dans:
| Publié dans: | Internationale Schulbuchforschung 22(2000), 1, Seite 49-72 volume:22 year:2000 number:1 pages:49-72 |
|---|---|
| Auteurs principaux: | Heyl, Matthias (Auteur) |
| Format: | Article |
| Langue: | German |
| Publié: | 2000 |
| Description: | In: Internationale Schulbuchforschung ; 22(2000), 49 - 72 |
|---|---|
| ISSN: | 01728237 |
