Lerneffekte von Gedenkstättenbesuchen im Kontext des Geschichtsunterrichts : eine quantitative Studie am Beispiel der KZ-Gedenkstätten Buchenwald und Moringen / Alexandra Marx; Michael Sauer
Enregistré dans:
| Publié dans: | Erschrecken - Mitgefühl - Distanz (2011), Seite 115-146 year:2011 pages:115-146 |
|---|---|
| Auteurs principaux: | Marx, Alexandra (Auteur) |
| Autres auteurs: | Sauer, Michael (Auteur) |
| Format: | Article |
| Langue: | German |
| Publié: | 2011 |
| Titre | Bibliothèque |
|---|---|
| Lerneffekte von Gedenkstättenbesuchen im Kontext des Geschichtsunterrichts : eine quantitative Studie am Beispiel der KZ-Gedenkstätten Buchenwald und Moringen | Topography of Terror (Berlin) |
