Die Verknüpfung von historischem Wissen und Reflexion über Menschenrechte - Herausforderung für Gedenkstätten und Schulen : eine empirische Studie der EU-Grundrechteagentur (FRA) / Alexander Pollak
Enregistré dans:
| Publié dans: | Erschrecken - Mitgefühl - Distanz (2011), Seite 237-254 year:2011 pages:237-254 |
|---|---|
| Auteurs principaux: | Pollak, Alexander (Auteur) |
| Format: | Article |
| Langue: | German |
| Publié: | 2011 |
| Titre | Bibliothèque |
|---|---|
| Die Verknüpfung von historischem Wissen und Reflexion über Menschenrechte - Herausforderung für Gedenkstätten und Schulen : eine empirische Studie der EU-Grundrechteagentur (FRA) | Topography of Terror (Berlin) |
