Erinnerungspädagogik und Rechtsextremismus : Die empirische Untersuchung von Schülervorstellungen als Ansatzpunkt für die Entwicklung einer nachhaltigen historisch-politischen Bildungsarbeit / Sebastian Fischer
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| Published in: | Politische Bildung nach Auschwitz (2015), Seite 137-148 year:2015 pages:137-148 |
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| Main Authors: | Fischer, Sebastian (Author) |
| Format: | Article |
| Language: | German |
| Published: | 2015 |
| ISBN: | 3734400694 |
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