Die "Erziehung nach Auschwitz" und das kulturelle Gedächtnis in der Schule : eine qualitative Studie zur Rekonstruktion von Geschichtsbildern und didaktisch-methodischen Konzepten exemplarischer Geschichtslehrer der zweiten und dritten Generation in Baden-Württemberg / Bertram Noback

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:Noback, Bertram (Autor)
Formato: Online-Resource
Lenguaje:German
Publicado:2015
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