Holocaust-Education im Museum nach dem Ende der Zeitzeugenschaft : historisches Lernen aus den Berichten der Überlebenden / Patrick Ostermann

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Geschichte in Wissenschaft und Unterricht 68(2017), 1/2, Seite 52-65 volume:68 year:2017 number:1/2 pages:52-65
Hauptverfasser:Ostermann, Patrick (VerfasserIn)
Format: Aufsatz
Sprache:Deutsch
Veröffentlicht:2017