Spielend lernen : Geschichte und politische Bildung mit digitalen Spielen 'erleben' / von Alexander Preisinger
Enregistré dans:
| Publié dans: | Einsichten + Perspektiven (2022), 3, Seite 18-25 year:2022 number:3 pages:18-25 |
|---|---|
| Auteurs principaux: | Preisinger, Alexander (Auteur) |
| Format: | Article |
| Langue: | German |
| Publié: | 2022 |
| Localisation |
|---|
| Nazi Forced Labour Documentation Centre (Berlin) |
