Digital gestütze Rallyes im Museum : mobiles Lernen mit Actionbound und QR-Codes am Beispiel des Gutenberg-Museums Mainz / Maren Risch/Michaela D. Brauburger
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| Publicado no: | Praxishandbuch historisches Lernen und Medienbildung im digitalen Zeitalter (2017), Seite 404-410 year:2017 pages:404-410 |
|---|---|
| Main Authors: | Risch, Maren (Author) |
| Outros Autores: | Brauburger, Michaela D. (Author) |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | German |
| Publicado em: | [2017] |
| Assuntos: |
| Localização |
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| Nazi Forced Labour Documentation Centre (Berlin) |
