Weblogs und Microblogging als Werkzeuge für historisches Lernen / Lisa Rosa

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Wydane w:Praxishandbuch historisches Lernen und Medienbildung im digitalen Zeitalter (2017), Seite 424-432 year:2017 pages:424-432
Główni autorzy:Rosa, Lisa (Autor)
Format: Artykuł
Język:German
Wydane:[2017]
Hasła przedmiotowe:
Opis
Deskrypcja:Literaturangaben
Opis fizyczny:Illustrationen
ISBN:9783847420330