Contemporary witnesses as an educational resource : transparency, controversy and reflexivity / Monique Eckmann and Werner Dreier
Enregistré dans:
| Publié dans: | From testimony to story (2015), Seite 191-199 year:2015 pages:191-199 |
|---|---|
| Autres auteurs: | Eckmann, Monique (Auteur) Dreier, Werner (Auteur) |
| Format: | Article |
| Langue: | German |
| Publié: | 2015 |
| Localisation |
|---|
| Nazi Forced Labour Documentation Centre (Berlin) |
