Gedenkstättenbesuche als emotionales Erlebnis : welche Rolle weisen Geschichtslehrkräfte den Emotionen ihrer Schülerinnen und Schüler zu? / Daniel Münch

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Publié dans:Holocaust education revisited (2019), Seite 87-108 year:2019 pages:87-108
Auteurs principaux:Münch, Daniel (Auteur)
Format: Article
Langue:German
Publié:2019