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Tagungsdokumentation zur Fachtagung der Bundeszentrale für politische Bildung zum Thema: "Zwei Generationen nach Holocaust - Eine Bestandsaufnahme über historisch-politisches Lernen" vom 23.-27. Februar 1987 im Elisabeth-Selbert-Kolleg, Saarbrücken

Tagungsdokumentation zur Fachtagung der Bundeszentrale für politische Bildung zum Thema: "Zwei Generationen nach Holocaust - Eine Bestandsaufnahme über historisch-politisches Lernen" vom 23.-27. Februar 1987 im Elisabeth-Selbert-Kolleg, Saarbrücken

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Detalhes bibliográficos
Formato: Livro
Publicado em:Saarbrücken : Masch.-Skript, 1987
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1. Die nationalsozialistische Herrschaftsübernahme an der Saar und das Schicksal der saarländischen Juden 1933-1945
2. Das antisemitische Vorurteil als Problem der deutschen politischen Kultur
3. Bildungsprozesse und Antisemitismus : Beispiele aus der Alten Synagoge Essen
4. Übersättigung : eine Gefahr bei der Bewältigung des Antisemitismus?
5. Aspekte jüdischer Identität in der Bundesrepublik Deutschland
6. Christen und Juden im Dialog : Erfahrungen und Kontinuitäten ; Diskrepanzen im deutsch-jüdischen Verhältnis
7. Die Rezeption der Schoah durch das israelische Erziehungswesen und die israelische Gesellschaft
8. Zwei Generationen nach dem Holocaust in Israel : Erfahrungen mit einem historisch-politischen Lernprozeß
9. Zwischen Verdrängung und Verständigung : Thesen zu einem widersprüchlichen Lernprozeß
10. Zwischen Verdrängung und Verständigung : Thesen zu einem widersprüchlichen Lernprozeß
11. Jüdische Identität

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    Publicado em: (1987)
  • Tagungsdokumentation zur Fachtagung der Bundeszentrale für politische Bildung zum Thema: "Zwei Generationen nach dem Holocaust - eine Bestandsaufnahme über historisch-politisches Lernen" : vom 23.-27. Februar 1987 im Elisabeth-Selbert-Kolleg, Saarbrücken
    Publicado em: (1987)
  • Elisabeth Selbert : eine Kurzbiographie
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  • Elisabeth Selbert : "Durchsetzen, was uns zusteht!" : wie eine Sozialdemokratin Artikel 3 des Grundgesetzes erkämpfte
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