The problem with using historical parallels as a method in Holocaust and genocide teaching / Doron Avraham

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Intercultural education 21(2010), 1, Seite 33-40 volume:21 year:2010 number:1 pages:33-40
Hauptverfasser:Avraham, Doron (VerfasserIn)
Format: Aufsatz
Sprache:Englisch
Veröffentlicht:2010