Empathie und historisches Lernen : eine Untersuchung zur theoretischen Begründung und Ausformung in Schulgeschichtsbüchern

Empathie und historisches Lernen : eine Untersuchung zur theoretischen Begründung und Ausformung in Schulgeschichtsbüchern / Frank Baring

"'Versetze dich in die Lage von...' oder 'Put yourself in the shoes of...' kennt man aus deutschen und englischsprachigen Schulgeschichtsbüchern. Diese Aufforderung setzt an der menschlichen Fähigkeit an, sich in eine andere Perspektive hineinzudenken, hineinzuversetzen od...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:Baring, Frank (Autor)
Formato: Libro
Lenguaje:German
Publicado:Frankfurt am Main ; Berlin ; Bern ; Wien [u.a.] : Lang, 2011
Colección:Europäische Hochschulschriften / 3 1089
Materias:
History > Textbooks > Evaluation
Empathy > Study and teaching
Textbooks > Social aspects
Education > Curricula > Social aspects
History > Study and teaching > Germany
History > Study and teaching > United States
History > Study and teaching > Great Britain
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