Begegnungsmodell jüdisch-christlicher Dialog : empirische Analyse des Würzburger Lernprojektes Juden - Christen / Lothar Schöppner.

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
Główni autorzy:	Schöppner, Lothar
Format:	Książka
Język:	German
Wydane:	Freiburg ; Basel ; Wien : Herder, 1993.
Seria:	Reihe "Lernprozeß Christen - Juden" 7
Hasła przedmiotowe:	Bayerische Julius-Maximilians-Universität Würzburg > Public services Julius-Maximilians-Universität Würzburg Christentum Judentum Christianity and other religions > Judaism > 1945- > Study and teaching (Continuing education) > Germany Holocaust, Jewish (1939-1945) > Germany > Influence Judaism > Relations > Christianity > 1945- > Study and teaching (Continuing education) > Germany Judaism > Study and teaching (Continuing education) > Germany Interreligiöser Dialog Religionspädagogik Projekt Deutschland Germany > Ethnic relations Fallstudiensammlung Hochschulschrift
Dostęp online:	http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=005819538&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA

Opis
Opis fizyczny:	480 Seiten : graph. Darst
ISBN:	3451230380

Podobne zapisy