Mündigkeit in der historischen Bildung : eine Untersuchung über Gründe, sich kritisch mit Geschichte zu befassen / Philipp McLean

Warum sollen Schüler Geschichte lernen? Im Kontext dieser Frage zeichnet der Autor nach, welche Zielvorstellungen von verschiedenen Akteur*innen in der historischen Bildung als legitim gesehen werden. Hierbei rückt vor allem der Erwerb von Mündigkeit durch historische Bildung als zentrales und gemei...

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Detalhes bibliográficos
Main Authors:McLean, Philipp (Author)
Corporate Authors:Goethe-Universität Frankfurt am Main (Degree granting institution)
Formato: Livro
Idioma:German
Publicado em:Frankfurt/M. : Wochenschau Verlag, 2023.
Colecção:Geschichtsdidaktik theoretisch ; Band 4
Assuntos:
Acesso em linha:Inhaltsverzeichnis