
Qualitätssteigerung des Geschichtsunterrichts durch Kompetenzorientierung? : Versuch einer Bestandsaufnahme nach 15 Jahren / Franziska Conrad
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Publicado en: | Geschichte in Wissenschaft und Unterricht 69(2018)11/12. Seite 605-622 |
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Autores principales: | Conrad, Franziska (Autor) |
Formato: | Artículo |
Lenguaje: | German |
Publicado: | 2018 |
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