
Context is key : a study of primary-age children`s learning with testimonies of Holocaust survivors / James Griffiths, Louise Stafford
Gespeichert in:
Veröffentlicht in: | Interactions Seite 192-201 |
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Hauptverfasser: | Griffiths, James (VerfasserIn) |
Weitere Verfasser: | Stafford, Louise (VerfasserIn) |
Format: | Online-Resource |
Sprache: | Englisch |
Veröffentlicht: | 2018 |