
Historisches Lernen durch 'Dokutainment'? - ein geschichtsdidaktischer Aufriss : Chancen und Grenzen einer neuen Ästhetik populärer Geschichtsdokumentationen analysiert am Beispiel der Sendereihen Guido Knopps / Oliver Näpel
Gespeichert in:
Veröffentlicht in: | Zeitschrift für Geschichtsdidaktik (2003)Jahresbd, S. 213-244 |
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Hauptverfasser: | Näpel, Oliver (VerfasserIn) |
Format: | Aufsatz |
Sprache: | Deutsch |
Veröffentlicht: | 2003 |
Schlagworte: |
ISSN: | 16105982 |
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