Historisches Lernen durch 'Dokutainment'? - ein geschichtsdidaktischer Aufriss : Chancen und Grenzen einer neuen Ästhetik populärer Geschichtsdokumentationen analysiert am Beispiel der Sendereihen Guido Knopps / Oliver Näpel

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Publié dans:Zeitschrift für Geschichtsdidaktik (2003)Jahresbd, S. 213-244
Auteurs principaux:Näpel, Oliver (Auteur)
Format: Article
Langue:German
Publié:2003
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