Politischer Unterricht als absurdes Drama : tiefenhermeneutische Sekundäranalyse der Basissequenz einer Sozialkundestunde über Brasilien / Hans-Dieter König
Gespeichert in:
| Veröffentlicht in: | Politisches Lernen 20(2002)2, S. 49-66 |
|---|---|
| Hauptverfasser: | König, Hans-Dieter (VerfasserIn) |
| Format: | Aufsatz |
| Sprache: | Deutsch |
| Veröffentlicht: | 2002 |
