Zeitgeschichtliche Identitätsbrüche und pädagogische Verständigung / Hans-Jochen Gamm

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Wydane w:Pädagogik 54(2002)10, S. 42-45
Główni autorzy:Gamm, Hans-Jochen (Autor)
Format: Artykuł
Język:German
Wydane:2002